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뉴스리터러시 교육 1: 커리큘럼 및 지원체계 [언론재단 연구서 2015-01]
ISBN : 9788957113844
지은이 : 양정애, 최숙, 김경보
옮긴이 :
쪽수 : 261 Pages
판형 : 153*224mm
발행일 : 2015년 10월 31일


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책 소개
미디어 기술의 발달은 정보 과잉 생산이라는 부작용을 낳았고, 이로 인해 품질 좋은 정보를 가려낼 수 있는 능력이 매우 중요해졌다. 뉴스를 포함한 정보 전반에 대한 분별력, 그 내용의 비판적 이해 및 능동적 활용 능력을 향상시킬 수 있고, 궁극적으로는 시민성 함양을 목표로 하는 뉴스 리터러시 교육이 시급히 이루어져야 할 때다.

차례
01 서론
1. 뉴스 리터러시 교육의 필요성
2. 교육 대상 범위
3. 연구서 구성

02 뉴스 리터러시 개념 검토
1. 뉴스 리터러시와 인접 개념들
2. 뉴스 리터러시가 포괄하는 핵심 개념
3. 뉴스 리터러시 교육 프로그램 소개
4. 소결

03 뉴스 리터러시 교육과정 구성
1. 뉴스 리터러시 교육과정 개발 배경
2. 교육과정 개발 과정
3. 중·고등학생용 교육과정 시안
4. 대학 교양 강좌용 강의 계획 시안
5. 관련 개념·용어 설명 및 참고 자료 소개

04 뉴스 리터러시 교육 지원 체계 구축 방안
1. 뉴스 리터러시 교육 현황 및 지원 체계의 문제점
2. 뉴스 리터러시 교육 환경 조성을 위한 지원 체계 구축 방안
3. 뉴스 리터러시 교육 활성화를 위한 지원 방안
4. 요약 및 소결

참고문헌

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